传播造句

1.贝纳通已摘下这条广告图并公开道歉，尽管如此梵蒂冈仍在周四发表声明，称将采取法律手段阻止这张图片的传播。

2., 创业初期，海量广告容易砸出虚假繁荣，掩盖一些本质问题。坚持口碑传播，相信好产品会说话！雷军

3.道听途说的事情不能到处传播。

4.梦想利用这种新的传播媒介使产品销售来个同样大飞跃的公司们,蜂拥而至抢购广告时间.

5.伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。

6.每到七月，油菜花绽放笑颜，在微风的吹拂下连绵起伏，散发出阵阵清香，招引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌着传播花粉，酿造甜蜜的生活。

7.口笔译工作者在传播不同语言和文化之间的信息方面肩负重任；而妨碍传递这些信息的种种困难很可能会给各方都带来灾难。

8.旷野的风传播阵阵的哀愁，思念的人看你背影远走，听离别的歌悠悠唱着往前走别回头，看不到我为你消瘦，不忍看到爱恨匆匆的尽头，所以选择无言为你守候，世人在传说悲欢离合山不朽水长流，有谁能陪你到最后。陈伟霆

9.在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

10.蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。

11.原先风平浪静的海面，荡漾着，海的愁容荡漾着，那泛散开来的波纹，传播开海的哭泣。哦，大海，原来你也这么多情，却又如此沧桑。

12.根据杂志所述，聚会的目的旨在向世界上最为富有的人传播慈善的观念，以期他们能将其传递给更多志同道合之人。

13.礼仪是一个国家、民族传统文化的组成部分，是人类精神文明的标志之一；实在人们的共同生活和相互交往中传播、继承，相沿成习，戟沉下来，被广泛接受。

14.上榜原因：详细介绍很黄很暴力的新闻，恶意影射全国小学校长，恶意影射全国文质彬彬的人，传播犯罪。

15.这种扰动是种声波,它遵从在固体中声波的传播规律.

16.向他人传播且津津乐道最近发生的奇闻轶事，这也是不可理解的。直到这些奇闻轶事在世间被流传得成了陈词滥调还不知道的人，才是涵养深邃的人。

17.语言是人类最重要的交际工具，在电视这种传播媒介里，语言从来都是电视节目的组成部分，谈话类节目主持人做为沟通节目与观众的中介，语言诙谐风趣、机敏睿智，能言善辩、妙语连珠则成为至关重要的因素。

18.伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。

19.卫生系统单位的职责,在治病救人外,还应传播讲究卫生、爱护环境、维护健康的理念,在文明卫生方面应该堪为表率,教书育人的学校更是如此。

20.最可恨的是谣言总是在背后传播,你不能确知别人是否造了谣,即使确知,也不可能门到户说地去解释,去澄清。

21.这个时期，中国依然被怡然自得的天朝心态笼罩着，统治者对几本期刊在大陆的传播，虽不以为然，却也不以为意。

22.紧接着一声巨响从响晴的天边传播开来,随着闪电雷鸣过后,天边一时间乌云翻滚,狂风大作,像似战马嘶鸣,乌黑的天空乌烟瘴气,不可一世。

23.倘若网络存在，纳粹对犹太人的屠杀是否还有可能?我不能肯定。所有人将立即知道刚刚发生了什么……中国也是同样的情况。虽然竭力过滤网民可能看到的东西，信息还是得到双向的传播。中国人可以知道发生在世界各地的事件。我们也能知道发生在中国的事情。

24.就如科德兹所写到的那样，“如果所有的风险只是危及经济的健康增长，那些极力回避交互通讯技术的*裁者会这样干的，封杀掉新技术的传播。回避交互通讯技术的*裁者这样做，也许只会危及经济的健康增长。

25.大惊小怪者；危言耸听者不必要地进行警告或试图警告别人的人，如对即将来临的危险、灾难加以捏造或传播虚假夸张的谣言。

26.但是，世界卫生组织准许其他人为商业性和非商业性传播翻译这些信息并出版他们的译文。

27.路经办公区域的路上,常道听到了背后叽叽喳喳的议论,这可能是所有公司的通病,八卦总是传播地非常快,而且三人成虎,传着传着就变了味道。

28.坚持公道正派，要坚持不做跑风漏气的泄露者，不做小道消息的传播者，不做封官许愿的讨好者，不做搬弄是非的坏事者，不做言不由衷的虚伪者，不做信口开河的胡说者，不做人云亦云的学舌者。

29.聪明人推出新思想，愚昧人将它广为传播。

30.而当意识形态的教导变身为事实时，*裁者甚至无需在民众中间传播恐惧，普通民众也极有可能会对*裁者言听计从。

31.运用波动的经典理论，提出了导波在金属杆嵌入层“变截面”传播时波速改变的“等效弹性模量”的概念。

32.欧洲的黄瓜为什么会传播病毒呢？不是淋病，不是梅毒，而是大肠杆菌。谁能告诉我为什么？

33.每一个自媒体运营者所追求的是传播效果最大化,得到尽可能多的合法合规转载哪怕是免费,对于自媒体发展来说也不无裨益。

34.和人一样猪也会得流感.有4种不同的a型猪流感病株常在猪之间传播.最近几种猪流感病毒属于H1N1和H3N2亚型.猪罹患流感后一般不会致死.最新爆发的这种感染人类的猪流感病毒很不同寻常.它有可能已从猪鸟和人流感病毒中获取了基因片断.并且已从本来不会在北美出现的欧亚猪流感毒株类型里获取了基因.

35.清华大学新闻与传播学院教授刘建明认为,传统媒体首先是舆论的反映者,其次才是舆论的发动者和引导者。

36.英烈的不朽壮举无法“拷贝”,但他们的崇高精神和优良品德如同种子一般,可以广为传播,塑造更多舍身报国的仁人志士。

37.老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？

38.所以，即使他没有杜撰关于长城之说，他也至少导致了这一传言的广泛传播。

39.全国爱耳日，健康小贴士：耳朵卫生要搞好，定期做做按摩操，安静环境最重要，噪音烦恼全部抛，爱耳日短信不能少，爱耳知识传播好。

40.北、上、广的年轻白领对心灵鸡汤并不陌生,但他们更乐意传播的是披着鸡汤的外衣,实际上挖苦鸡汤的幼稚性的互文性段子。

41.许多新闻工作者认为，他们作为政府的监督者和公共信息的传播渠道的角色不言自明。

42.书，人类智慧的结晶；书，人类文明的继承；书，人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙；书是我们航行的一叶扁舟；书是我们遨游的翅膀。

43.他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。

44.后来随着历史上脍炙人口的红头船等经济文化传播,潮汕方言曲艺在东南亚一带开枝散叶,香飘四海,成为当地潮汕族群的重要精神食粮。

45.蒲公英的种子靠风来传播，只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息，它大概也是唯一能够飞翔的花了吧。

46.为报复陷害他人编造传播虚假恐吓信息者被抓获。

47.原先风平浪静的海面，荡漾着，海的愁容荡漾着，那泛散开来的波纹，传播开海的哭泣。哦，大海，原来你也这么多情，却又如此沧桑。

48.当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

49.尽管丙肝通过性传播并不常见，但是还是有可能通过粪口途径发生在曾得过乙肝和艾滋的患者身上。

50.如果大惊小怪,胡思乱猜、添枝增叶,那传播起来非常快。

51.而作品则是艺术家把自己的体验推己及人特殊的传播方式，也许，他想收获的是一种认同，收获这种认同所体现出的更为广博的平静和安详。

52.有人将这次灾难称为日本自二战时期广岛和长崎被原*弹轰炸以来所遭遇的最大悲剧，恐慌迅速传播到全球市场，如惊弓之鸟的投资者急忙卖出股票，试图寻找安全的避风港。

53.为教育事业鞠躬尽瘁，为培育英才呕心沥血，为传播知识不辞辛苦，为后代子孙树立不朽丰碑，教书育人不求名利，教育事业平凡而又伟大！教师节到了，感谢老师们的默默付出，祝你们健康。

54.有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。

55.文本传播的方式主要有传抄、刊售、租赁借阅，其中最主要的方式为刊售。

56.“我累了”,诚然,夏公对文化传承有使命感,一生钻研,一生传播,一生坚持,他有“铁砚磨穿,铁鞋踏破”的精神。

57.我能想像到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。

58.地壳在内、外营力作用下,集聚的构造应力突然释放,产生震动弹性波,从震源向四周传播引起的地面颤动。

59.蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。

60.小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

61.冈比亚疟蚊是很多种能够传播疟疾的蚊子中的一种，但是它被认为是罪魁祸首因为它在非洲如此广泛。

62.不发表同党中央的路线、方针、政策相背离的主张和言论,不传播流言蜚语和道听途说的事,不在领导之间和同志之间拨弄是非,挑拨离间。

63.原先风平浪静的海面，荡漾着，海的愁容荡漾着，那泛散开来的波纹，传播开海的哭泣。哦，大海，原来你也这么多情，却又如此沧桑。

64.这一时期中的许多传播思想尤其是说服思想颇有见地，潜移默化地影响了一代又一代中国人。

65.除非排泄物被严格隔离，否则它们还可能成为昆虫的孳生地，而这些昆虫会直接或间接地传播疾病。

66.分别亮孤子和暗孤子情形导出了两偏振分量所遵从的非线性波方程，讨论了其传播常量。

67., 爱是寂寞撒的谎，缘分是谎言的传播者。

68.正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。富兰克林

69.现在电视越来越深地介入流行歌曲的创作与传播,电视播放着越来越让老人听不懂、缺乏提炼,缺乏主题与意韵的歌词,越来越多的明星与电视“分形同气”。

70.对信息传播求全责备者,不免过于相信《大般涅槃经》中“众盲摸象”的寓言了。

71.传播思想，无损于思想的传播者，同样，点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。

72.我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。

73., 蒲公英的种子靠风来传播，只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息，它大概也是唯一能够飞翔的花了吧。

74.古往今来，内河航运在促进我国文明传播、经济发展、社会进步等方面都起到了非常重要的作用。

75.蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。

76.老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。

77.蜜蜂和蝴蝶都能传播花粉。

78., 应建立有效的股市信息传播制约机制，以完善的制度与有力的监督保障股市信息的良性传播。

79., 通过这个模型可以高屋建瓴地对网络出版的前景和发展网络出版的策略作出微观和宏观的双重描述；其次，还创造性地提出，网络出版的发展模式分两方面：商业运营模式和内容传播模式。

80.现代社会里，所谓先进的传播工具，所谓便捷的社交玩意儿，只是一口井挨着一口井。它其实把你变得足够小，于是你觉得眼前空前大；它把你的周遭变得足够轻，于是你觉得自己分外重。

81.您需要将编辑的内容传播到每个新版本中。

82.伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。

83.道听途说的事情不能到处传播，否则可能会造成不良影响。

84.在这方面,传播学现在是百花齐放,没有定于一尊.

85.在一个信息传播受限的社会里，坐井观天几乎是认识的必然趋势。

86.每到七月，油菜花绽放笑颜，在微风的吹拂下连绵起伏，散发出阵阵清香，招引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌着传播花粉，酿造甜蜜的生活。

87.不过，在中国国内传播的消息大部分明显不够准确，或者说夸大其词，还有一些则完全是空穴来风。

88.蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。

89.立体匹配是计算机视觉领域的一个重要研究课题，为了得到准确、稠密的视差图，提出了一种基于颜色与空间距离的置信度传播立体匹配算法。

90.他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。

91.这种病毒的传播速度很快。

92.如果企业文化的文字表述抽象含糊，或生涩难懂，使人觉得云里雾里，或不着边际，天马行空，是很难为社会公众和企业员工所接受，难以达到良好的传播效果。

93.到处说东道西,传播一些道听途说的所谓“小道消息”,这是很不好的。

94.人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。李斯特

95.甲肝通过接触了感染者或者受到污染的食物或者饮用水而传播，可乙肝和丙肝的获得则主要通过受到污染的针头或者血液制品。

96.一项关于毕业典礼官员的研究表明颁发学位证书时，在多次握手过程中几乎不会产生有害细菌的传播。

97.但就是这极少数,在信息传播如此便捷和集中的自媒体环境中,已足以让我们食不知味,寝不遑安。

98.而土壤则极易传播大豆疫病菌、马铃薯金线虫、猪丹毒杆菌等多种动植物的病原生物,我国相关法律条例将土壤和部分植物种苗列为禁止进境物。

99.该层共轭角的波状起伏与岩石圈下层的应变起伏相互对应，前者滞后于后者，表明上层共轭角的变化主要受控于下层应变的波动传播。

100.老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展？